ASES, uzman kadrosu ile ulusal ve uluslararası araştırma geliştirme projelerinde yer almaktadır.
Özellikle sağlık ve eğitim alanında iyiyiz, gelecek yüzyılın trendlerine katkı sağlıyoruz ve bu alanda adımızdan söz ettiriyoruz.
ASES, sağlık ve eğitim başta olmak üzere birçok araştırma ve geliştirme alanında hizmet vermek, gelecek yüzyılın trendlerine katkıda bulunmak ve bu alanda adından söz ettirmek amacıyla kurulmuş bir araştırma şirketidir. ASES, uzman kadrosu ile ulusal ve uluslararası araştırma geliştirme yapılarında yer almaktadır. Uzman kadrosunun yıllar içinde biriktirdiği zengin uzmanlık, başta eğitim ve sağlık olmak üzere çok çeşitli güncel konularda araştırma ve geliştirme faaliyetlerini desteklemek için sosyal inovasyonu teşvik etmeyi amaçlamaktadır. İçerik ve yenilik geliştirmek adına önümüzdeki yılların en güncel konularında kendine marka yaratmaya devam edecektir. ASES, gelecek yüzyılda gezegenin temel sorunlarına üretilecek sürdürülebilir çözümlere en önemli katkıyı yapan merkez olma hedefiyle bir Eğitim ve Sağlık Ar-Ge kuruluşu olarak kurulmuştur. ASES, birçok özel ve kamu paydaşının katılımıyla devlet kurumları, yerel idari kuruluşlar, kar amacı gütmeyen kuruluşlar, ticari kuruluşlar ve eğitim kurumlarını içeren geniş bir ağı temsil etmektedir. ASES, Ar-Ge girişimlerinde ana aktör olacak.
ASES gelecek yüzyılda yaptığı katkıları toplumun hizmetine hayatının ana kaynağı olarak koyacaktır. ASES'in uzmanlığı, kanıta dayalı araştırma ve en son ulusal ve uluslararası teknolojik çözümlerin paydaşlarıyla buluşmak ve bu çözümleri ticari olarak hayata geçirmek için çalışır. ASES ekibi, yıllardır yenilikçi çözümlerin öncü aktörleri olan araştırmacılar, eğitimciler, mesleki eğitim ve öğretim eğitmenleri, sosyal girişimciler, şirket sahipleri, proje yöneticileri, sağlık profesyonelleri ve araştırma merkezi kurucularından oluşmaktadır. ASES Kurucuları olarak, deneyimlerinin çoğunu Bilişim ve Eğitim sektörünün, Ar-Ge faaliyetlerinin ve uluslararası araştırmaların yararına sunmuş ve bir BİT ve Eğitim Çözüm ortağı olarak çözümün parçası olacak profesyonellerdir.
Yukarıda belirtilen amaçlarla bir araya gelen uzmanlardan oluşan çekirdek ekip 8 profesyonelden oluşsa da proje veya eğitimde görev alabilecek her alandan yaklaşık 50 personel proje bazında görevlendirilebilmekte ve yaklaşık 25 profesyonel profesyonel görev alabilmektedir. müşterilere verilen eğitim atanabilir.
Müşteriler, kamu veya özel sektörden kuruluşlardır ve ihtiyaçları eğitim veya teknoloji geliştirme için olabilir. ASES tarafından sunulabilecek eğitim içeriklerinden bazıları aşağıdaki konularda olabilir:
- Girişimcilik
- Kariyer rehberliği
- Kişilerarası ilişki
- Eleştirel ve yaratıcı düşünme
- Karar verme
- Risk yönetimi
- Yazılım ile proje ve zaman yönetimi
- İletişim yetenekleri
- Müzakere teknikleri
- Kültürler arası diyalog
- İş becerileri vb.
Ulusal ve uluslararası birçok projede dikkat çekici başarılara imza atan ASES profesyonelleri, farklı kurum ve kuruluşlarda biriktirdikleri tecrübelerini aynı çatı altında daha güçlü bir sinerjiye dönüştürmeyi hedeflediler.
Catapult Your Career(CYC) - career guidance and key competences for youth (2023-1-LV02-KA220-YOU-000151349) projesi istihdam kapasitelerini, motivasyonlarını, dayanıklılıklarını ve iş başvuru becerilerini artırmak için dezavantajlı geçmişlerden gelen gençleri desteklemektedir
Görüntüle
CATAPULT Projesi, istihdam kapasitelerini, motivasyonlarını, dayanıklılıklarını ve iş başvuru becerilerini artırmak için ayrıcalıklı olmayan geçmişlerden gelen gençleri destekleyen bir Erasmus+ projesidir.
Görüntüle
Revive 5.0 Projesi, KOBİ'lerin Endüstri 5.0'a geçişini güvence altına almak için İnsan Kaynakları yönetimi için önemli bir varlık olarak duygusal zekayı araştırmaya odaklanmış bir Erasmus+ projesidir.
Görüntüle
Kırsal alanlarda orman yangınlarına karşı kendini koruma eğitimi Ana hedef: Kırsal kesimden insanlar, Yetişkin eğitim merkezleri, Kırsal kesimdeki kamu ve özel kuruluşlar Dernekler, Özel Sosyal Dayanışma Kurumları, Polis, Siyasi makamlar, Dini Kurumlar, İtfaiye temsilcileri, Sivil Savunma Kurumları, Kızılhaç, Eğitim kurumları, Belediyeler, Sosyal ortaklar ve konuyla ilgilenen herkes
Görüntüle
Önümüzdeki yılların çalışma ortamları, yeşil teknolojilerde yaşanacak gelişmelerin tetikleyeceği yeni bir İSG anlayışını da beraberinde getirecek. Yeşil ekonomi, yeşil işler, insana yakışır, sağlıklı ve güvenli çalışma kavramları yeniden tasarlanmaktadır. Yeşil ekonominin ne kadar hızlı büyümesi beklendiği göz önüne alındığında, SAFESENSE+ projesinin rolü, yeşil işlerle ilgili beklenen yeni veya ortaya çıkan işle ilgili riskleri ortaya çıkmadan önce geride bırakmaktır.
Görüntüle
COVID-19 krizi, etkili dijital eğitim ve öğretim için temel kolaylaştırıcı faktörlere ışık tutmaktadır: öğrenciler ve eğitimciler için bağlantı ve uygun dijital ekipman; öğretimlerini ve uyarlanmış pedagojilerini desteklemek için dijital teknolojiyi kullanma konusunda kendine güvenen ve yetenekli öğretmenler ve eğitmenler; liderlik; işbirliği ve iyi uygulamaların ve yenilikçi öğretim yöntemlerinin paylaşılması.
Görüntüle
EDDI projesi, EOT (Erken Okul Terki) sorununa olası çözümler bulmak için öğretmenlerin, ailelerin ve öğrencilerin eğitimden ayrılmanın nedenselliğini ve sonuçlarını daha iyi anlamalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır. EOT istatistiklerinde iyi durumda olan ülkeler ile bunun tam tersi durumda olan ülkeler arasındaki uygulama ve müdahalelerin karşılaştırmalı analizinin EOT sorununa sürdürülebilir bir çözüm getireceğine inanıyoruz. Ekonomik ve sosyal hareketlilik üzerindeki etkilerinin yanı sıra, EOT zorbalık, şiddet veya mikro suçlulukla da ilişkilendirilmiştir. EOT, işgücünün gelecekteki başarılı gelişimi ve toplum beklentileri için bir tehdittir.
Görüntüle
Parents Engage projesi Hollanda, Almanya, Yunanistan, İtalya, Kıbrıs ve Türkiye'den yedi kuruluşun oluşturduğu bir ortaklıktan doğmuştur. Öğretmenlerin göçmen ve mülteci ailelerle verimli ilişkiler kurma becerilerini güçlendirmek, göçmen ve mülteci ebeveynlerin çocuklarının okullarına dahil olmalarını desteklemek, eğitimi iyileştirmek ve ilk ve orta öğretimde EOT ve dezavantajlı göçmen ve mülteci çocuklarla mücadele etmek için birlikte çalışıyoruz.
Görüntüle
4Talents, motivasyon eksikliğini stratejik olarak farklı bir yaklaşımla ele alır; bireyin resmi nitelikleri olmasa bile, deneyiminin bir dizi yaşam becerisini zaten edinmiş olmasını sağladığını savunur. Program, bu becerilerin tanımlanmasına ve adlandırılmasına yardımcı olarak, bireyin dışlandığına inandığı istihdam piyasasında kendisine bir yer bulmasını sağlar. Dezavantajlı genç yetişkinler, modern toplumun sıklıkla yüzleşmek zorunda kaldığı bir sorundur. İstatistikler, bir yandan eğitim eksikliği ile diğer yandan işsizlik, bağımlılık ve yoksulluk arasında açık bir bağlantı olduğunu göstermektedir. Bu, tüm vatandaşların yaşam boyu öğrenme yoluyla bilgi ve becerilerini sürekli güncellemeleri gerektiği anlamına gelir - bunu yapmayanlar sosyal marjinalleşme riski altındadır. İşsizlere, özellikle de özel ihtiyaçları olan genç yetişkinlere yönelik mevcut eğitim ve öğretim olanakları ne spesifik ne de esnektir. İşgücü piyasasının ihtiyaçlarına cevap vermedikleri gibi kişisel gelişimi de teşvik etmemektedirler. Toplumun bu kesiminde istihdamın önündeki başlıca engellerden biri motivasyon eksikliğidir. Gençler için kilit bir eylem, kariyer yollarını netleştirmek, güçlü yönlerini ve yeteneklerini bulmak ve nihayetinde bir iş bulmaktır.
Görüntüle
2017 yılında bir grup mesleki eğitim ve öğretim paydaşı, Avrupa'da, özellikle de Yunanistan, İspanya, Portekiz ve İtalya gibi genç işsizlik oranlarının çok yüksek olduğu ülkelerde gençlerin istihdam edilebilirliğini artırmak için araçlar geliştirmek amacıyla bir Avrupa uygulama topluluğu (EROVET) oluşturma ihtiyacını öngörmüştür. Yedi ülkeden sekiz ortak, çabalarını birleştirmeye ve durumu tersine çevirmeye yardımcı olmak için bilgi, deneyim ve güçlerini kullanmaya karar verdi. Şu anda İspanya gibi bazı ülkeler genç işsizlik oranlarını iyileştirmiş olsa da, durum oldukça benzer ve hala yapılması gereken çok şey var. EROVET ortakları hala bu önemli önceliğe katkıda bulunabileceklerine inanıyor...
Görüntüle
L4Y Learning For Youth, 2018 yılında Pirmasens'te kurulan ve gençlik alanında çalışan bir sanat ve teknoloji şirketidir. Ancak, Mesleki Eğitim ve Öğretim alanında çalışmak için dijital ve teknolojik becerilere uygundur. Becerilerimiz kapsamında, çevre koruma ve entegrasyon sorunlarının çözümüne yardımcı oluyoruz. Kuantum Teknolojileri (QT), Blockchain (Metaverse, NFT, akıllı sözleşmeler) ve Yapay Zeka gibi gelişmekte olan teknolojilerle dünya hızla değişiyor. L4Y olarak, bunun gelecekteki günlük yaşamımızda her şeyi değiştireceğini ve iş dünyasını, ekonomiyi ve ihtiyaç duyulan çalışanların becerilerini etkileyeceğini biliyoruz. Bu değişim yeni girişimcilik fırsatları yaratacak ve bugünün gençlerinin önünde yeni ufuklar açacak. Metaverse içindeki şirketler bile bugün Metaverse içindeki sanal işlerinde çalışacak sanal çalışanlar (avatarlar) arıyor. Göçmenlerin entegrasyonu ve çevrenin korunması gibi sosyal sorunlar için teknoloji ve sanat becerilerini kullanmak bizim sosyal katkımızdır. Sıradan insanları bu değişime adapte etmek,
Görüntüle
Duygusal zeka (duygusal bölüm veya EQ olarak da bilinir), stresi azaltmak, etkili iletişim kurmak, başkalarıyla empati kurmak, zorlukların üstesinden gelmek ve çatışmayı yatıştırmak için kendi duygularınızı olumlu şekillerde anlama, kullanma ve yönetme yeteneğidir.
Görüntüle
Unutmayın, en zorlu kısım harekete geçmeye karar vermektir! Bu kararı verdikten sonra, gerisi tamamen sebat etmekle ilgilidir.
Görüntüle
Make It Stick, öğrenme şeklinizi dönüştürebilecek bilişsel psikolojiye dayalı çığır açan yöntemler sunuyor.
Görüntüle